鄧公野花園｜冇骨消果實

文圖／陳信甫

雖然種在中庭裏，四方不甚通達，吸蜜昆蟲們少知，但是第一年依然成果豐碩，結果率非常高。今日採收一批後曬乾，除留些在校園裏擴大種植之外，其他的運用到接下來的幾套課程。希望校內的種子教室能如願開張。

2016 鄧公少年自然偵探團｜夏日夜觀

文圖／陳信甫

時隔三年，再度於夜晚的校園裏設置水銀燈與白布幕誘集趨光性的昆蟲，今年的成績如何呢？計有10種左右的小型蛾類，數種鞘翅目昆蟲、蚜獅、螳螂、姬蜂及其他。一年半來每週二小時參與式的校園生態改造工作，進度雖然緩慢，但好歹本次的昆蟲數量已是三年前的20倍以上了。

鄧公野花園｜也是蛾調

文圖／陳信甫

三年前的夏夜裏，曾經在校園裏搭起白布幕並架好燈光做蟲調，結果是慘不忍睹的五隻！主要原因不外乎經常噴灑殺蟲劑、既有植物種類不對，以及景觀型態太過單調所致。即使如此，當年卻普遍存在著＂本校生態很好＂的自我感覺。

鄧公野花園｜野花園行走－白額高腳蛛

文圖／陳信甫

觀察著牠使用八隻長腳高低不等的行走在葉片上時，居然想起＂雍正王朝＂電視劇裏帝王賜與親信大臣＂上書房行走＂的職務名。就賜牠＂野花園行走＂吧，不過這職務不是人賞賜的，而是生態系賦予的自然權利。

鄧公野花園｜小杜若

文圖／陳信甫

校園環境中的美感如何提升？這是這陣子擔任教育部有關計畫的評審工作時所面臨的議題。校園中普遍過多的簡單草皮與缺乏地區生態系考量的綠美化十分尋常，這是數十年來只考慮人自身喜好的成果；然而，我們的美學與詩意卻讓牠們窒息，而從不滿足只在城市中，更恣意向郊野漫延！此等低度生態環境教養下的孩子，未來會是什麼樣子呢？

鄧公野花園｜生態社群

文圖／陳信甫

去年孟冬與今年仲春兩次帶領二年級生態社群的老師們前往百拉卡公路鑑賞自然地景，不同的時序裏地區植物的自然演出頗受好評，於是提議一起在校園裏付出一項行動，即改變我們慣習的園藝審美，趨同於牠們的生命需要。

忠義陂塘｜白粉細蟌

文圖／陳信甫

謙卑地彎下腰之後，草澤裏的微小精靈們一一現身了，身長也在2.5cm以下。為什麼畫面朦朧美？因為藏身紛雜的草澤裏，禾本科植物的多片細長葉子擋在對焦主體之前，於是焦外的成像變為迷人的渲染。

忠義陂塘｜粗腰蜻蜓

文圖／陳信甫

「您平日是如何使用陂塘的？」「您對陂塘現況有什麼評價呢？」「如果可以改變，您希望能變成什麼樣子呢？」我們再三向智人居民殷殷訪談的熱誠，也能運用到生態系中的其他各色伙伴們嗎？

忠義陂塘｜橙腹細蟌

文圖／陳信甫

因為水路更迭，陂塘如今僅得蓄積雨水，南側與西側稍高處已漸漸陸化，後經人闢為菜園，但外緣處的淺水沼澤地帶則成為茭白筍田。目前長出新葉者，是去年採收後的遺留，假以時日將重新種下今年度的苗栽。

忠義陂塘｜橙斑蜻蜓

文圖／陳信甫

看到蜻蜓豎起腹部，有經驗的朋友就知道是正午前後所拍攝。12:30 到中原校園附近的忠義陂塘探尋野生朋友們，雖然不是最佳時段，但也看到近十種的蜻蜓。在陂塘西側看著雄蜓們往返飛行卻無處可棲，我撿了兩段枯枝插在池畔遮蔭處，雄蜓們馬上就展開停棲位的爭奪戰，猶如在台北市爭搶停車位一般激烈。。