2016 鄧公少年自然偵探團｜夏日夜觀

文圖／陳信甫

時隔三年，再度於夜晚的校園裏設置水銀燈與白布幕誘集趨光性的昆蟲，今年的成績如何呢？計有10種左右的小型蛾類，數種鞘翅目昆蟲、蚜獅、螳螂、姬蜂及其他。一年半來每週二小時參與式的校園生態改造工作，進度雖然緩慢，但好歹本次的昆蟲數量已是三年前的20倍以上了。

2015 鄧公少年自然偵探團｜大冠鷲班札記

文圖／陳信甫

白頭翁班著眼於淡水近郊，大冠鷲班則向三芝與石門遠征。暑氣逼人的夏季裏，總是無法抵擋泡水的誘惑，於是全程二公里的途中就在鄉間的菜公坑圳裏玩了起來。小朋友真是天生的獵人啊，從波光粼粼的圳水中抓起了一隻又一隻的黃綠澤蟹，還有抱卵的母蟹哩。 （別擔心，都放回去了。）

2013 鄧公少年自然偵探團｜紅刺蔥涼拌豆腐

文圖／陳信甫

愛吃卻又怕有毒，似乎是小朋友們共同的天性，不論在哪兒帶領活動都一樣。一同野外散步時，時時好奇的殷殷詢問，總讓我想起尚未離巢的幼燕張大嘴巴迎接成鳥回巢的樣貌。愛吃，那我們就一起來做道好吃的野菜吧。拜校園持續生態改造之賜，讓我們得以重溫先人充分利用原生植物的時光。食茱萸富有辛香的刺激味道，不僅是多種鳳蝶寶寶的成長食品，更是往昔常民生活的佳餚。

2013 鄧公少年自然偵探｜在自然中成長與學習

文圖／陳信甫

鄧公少年自然偵探暑期基礎班第一天在校園魚木葉片上發現的端紅蝶幼蟲寶寶，彷佛伴隨著小朋友在自然中的成長而漸漸蛻變，進階班結束後，牠也歷經終齡幼蟲、前蛹與蛹的不同階段終至羽化成蝶。希望這些小朋友們能如端紅蝶的成長一樣，開展美麗的翅膀，在我們與野生朋友們共同生活的生態系中振翅飛舞。（2013 鄧公少年自然偵探 7/8~7/18）

GO ! 2013 鄧公少年自然偵探團－進階班札記

文圖／陳信甫

沿續基礎班的課程，進階班一方面選擇較為遠距且生態較為良好的地點來觀察生態，另一方面則要訓練小朋友學習獨立自然觀察的相關技能，包括：學會使用數位相機做觀察紀錄、數位檔案處理與儲存、學會利用網路資源，查詢觀察所見之動植物與昆蟲，以及學習上傳照片至FB，請教他人並與他人分享。從7/15~7/18四天上午，分為四個主題來進行：

Day 1：軍艦岩自然觀察
Day 2：六塊厝海岸自然觀察
Day 3：數位影像與網路應用
Day 4：黑龍與垃圾鳥之城市傳奇

GO ! 2013 鄧公少年自然偵探團－基礎班札記

文圖／陳信甫

在淡水鄧公國小暑期育樂營隊開設兒童自然探索課程已進入第二年，我們依舊採取自然觀察的方法做為培育生態教養的基本途徑。一面觀察校園及市區近郊此等人造環境中的生命驚奇，另一面則同時探究宜人城市中的生態問題。從7/8~7/12為期五天上午，分為五個主題來進行：

Day 1：認識身邊的野生朋友
Day 2：偵察蝴蝶生態
Day 3：偵察蜻蜓生態
Day 4：偵察蛙類生態
Day 5：五感體驗與生態金字塔

【鄧公少年自然偵探團】2013年暑期活動

我們的城市不在自然之外，從來就在自然中，不同的眼光，就能體認不同的新世界。本活動採取自然觀察的方法，輔以網路資源應用，培養小朋友自然觀察的能力與環境問題的思考能力。歡迎參加「鄧公少年自然偵探團」，一同開啟城市生態新視野！

指導老師：陳信甫、江喬瑛
報名方式：6月15日（六）上午至鄧公國小現場報名
課程梯次：本次分為「基礎班」與「進階班」兩梯次

野步城鄉 探索身邊的自然

2012 淡水鄧公少年自然偵探團

文圖／陳信甫

地球生病了，而且病情越來越重了！

看似眾多生病的複雜原因裏，真相只有一個，那就是人類的生活大幅的改壞了自然的環境，並陸續撲滅了原應共同生存於地球上的伙伴（野生動植物），進而讓地球的體質變壞變差了。眾多的野生朋友們與人類，原本都是地球整體的一部份，如同身體裏的血液維持著地球的生命力和健康一樣。但是，如果血液裏的紅血球變少了，血液成分失去平衡，當然就會生病。科學家說，地球其實不會毀滅，只是環境會變遷；然而，科學家也說，若無法減緩並阻止或適應，我們將無法承受人類自我造成的地球大變遷。