人與自然：宜蘭漁村地景探索祕笈與作業規定

中原景觀 2016 宜蘭五漁村 long stay


第一部份　自然觀察與生態系統

紙本書籍與圖鑑

1.《臺灣的生態系》李培芬著，遠足文化出版。
2.生物圖鑑：
(1)《台灣常見蝴蝶－低海拔篇》台灣蝴蝶保育學會出版。
(2)《台灣120種蜻蜓圖鑑》台北市野鳥學會出版。
(3)《台灣32種蛙類圖鑑》台北市野鳥學會出版。
(4)《台灣常見100種鳥類圖鑑》台北市野鳥學會出版。
(5)《野花圖鑑－低海拔篇》張永仁著，遠流出版。
(6)《蝴蝶食草圖鑑》林柏昌、林有義著，晨星出版。
(7)《台灣海濱植物圖鑑》高瑞卿等著，晨星出版社。
(8)《潮汐的呼喚－探索北海岸潮間帶》北觀風景管理處出版。
(9)《一個潮池的祕密》陳楊文著，行人出版社。（東北角的馬崗）
3.生物多樣性與生命地景：
(1)《丹頂鶴是壞蛋嗎？》（繪本）竹田津實著，小魯文化出版。
(2)《生機花園－與野生動物共享的花園觀》，莎拉‧史坦因著，大樹文化出版。（本書已絕版，請向圖書館借閱。）
(3)《一位昆虫學家的草地探險》戴夫‧古爾森著，林金源譯，木馬文化出版。

線上圖鑑

1.驚奇山行（昆蟲及蜘蛛圖鑑）
http://gaga.biodiv.tw/index.htm
2.台灣蝴蝶圖鑑
http://butterfly-taiwan.blogspot.tw/
3.台灣蜻蜓
http://taiwandragonfly.blogspot.tw/
4.真菌一族
http://web2.nmns.edu.tw/fungi/
5.發現台灣植物
http://taiwanplants.ndap.org.tw/index.htm
6.花的前世今生
http://web2.nmns.edu.tw/flower/home.php#s
7.台灣魚類資料庫
http://fishdb.sinica.edu.tw/chi/home.php
8.台灣海藻圖鑑
http://subject.forest.gov.tw/species/mosses/seaweeds/index.htm

臉書社團：提供貼圖詢問 

1.這是什麼花（植物）
https://www.facebook.com/groups/flowername/
2.昆蟲各種問題貼圖討論區
https://www.facebook.com/groups/369189783201470/
3.蝶蝶樂：貼蝶賞蝶識蝶
https://www.facebook.com/groups/201292646592909/
4.暮光之城－蛾類世界
https://www.facebook.com/groups/EnjoyMoths2/
5.TOA台灣蜻蛉目學會
https://www.facebook.com/groups/Odophile/
6.台灣兩棲類保育志工團隊
https://www.facebook.com/groups/froghome/
7.台灣螳螂研究公會
https://www.facebook.com/groups/165773213492752/
8.台灣蟬保育學會
https://www.facebook.com/groups/498975763500965/
9.台灣椿象（蝽類）分類生態誌
https://www.facebook.com/groups/583329348353349/
10.蛛式會社
https://www.facebook.com/groups/SpiderTw/
11.蝸蝸園－台灣陸生蝸交流園地
https://www.facebook.com/groups/283177105146997/

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第二部份　人類的歷史與社會

1.《續修頭城鎮志》分上與下兩冊，頭城鎮公所出版。
http://county.naer.edu.tw/books.php?pathway=view&borrowno=f0042392
2.台灣百年歷史地圖
http://gis.rchss.sinica.edu.tw/index.php?option=com_content&view=article&id=862%3A2013-06-18-06-44-51&catid=59%3A2008-05-27-01-54-05&Itemid=70&lang=zh

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第三部份　分組作業

作業一：漁村生命地景－ ○ ○組

1.指認各種不同的生命地景片段，拍下環境照，並手繪剖面圖。
2.分別拍攝（或繪圖）其中動植物，查詢名字。
3.涵括生態系中的生產者、消費者、分解者，與生活其中的人。
4.如課堂所示範例，製作簡報檔。

作業二：海鮮採買札記－ ○ ○組、鹿港

參考《台灣海鮮選擇指南》
http://fishdb.sinica.edu.tw/chi/seafoodguide.php

1.把你們所買的或別人送的海鮮拍照下來，製作簡報檔。
2.把海鮮名寫上：
(1)向老闆詢問海鮮地方名。
(2)查詢魚類資料庫網站查得正式中文名。
3.檢討掙扎在好吃與好生態之間的糾結。