2013年9月26日

豈有「無蟲害」的生態城市?


文圖/陳信甫

經常看到園藝世界裏介紹優良景觀植物的主要特點之一即是「沒有蟲害」或「少有蟲害」,因此葉片與花朵能夠保持完整且完美的姿態,時時供人觀賞。為了完美無缺的形象,因而選植大量外來種植物就不足為奇,即使其中也選用了少數的本地原生植物,然而為了避免「蟲害」,也必需經常使用農藥來加以「防治」。


△正在青苧麻葉片上築蟲巢的大紅蛺蝶幼蟲

2013年9月16日

【林口台地的自然寶藏】臺師大進修推廣學院新課程 10/5起開課


 不只是自然觀察,是生態教養,是永續綠生活的根基 。

 幼兒教育思想家蒙特梭利(Maria Montessori)的教育法則裏提及,「讓孩子在沒打開書本去按音節讀第一個詞之前,先讀幾頁世界上最美妙的書-大自然百科全書。」她認為美妙的大自然是兒童心理發展過程中最為豐富的感官訓練素材。《湖濱散記》作者梭羅(Henry David Thoreau)熱衷自然觀察,慨嘆美國農業大開發所造成的生態劇變而恐讓人們疏離自然,他曾經愷切的呼籲道:「我們一定要到外面去,每天都要把我們自己和自然重新連結在一起。」

 因而,自然觀察不是可有可無的個人興趣,是一種生態系的探索,是一種日常生活的生態教養,更是修補自然與建構永續綠生活的根基。林口台地 正是我們的自然學堂!

 本課程採取日間與夜間觀察,踏訪台地周邊多條步道與溪流,綜合性的觀察蝴蝶、植物、蜻蜓、蛙類、鳥類等個別又相互關連的生態角色與其所需要的生活棲地。歡迎親子或個人一同來認識所居城鄉的生態系,也歡迎有機農夫、社區、公部門或地景空間專業背景的朋友一同來體驗與理解,以期能合力營造一個與自然共享的新生態城鄉!



2013年9月15日

白鷺鷥山|人擇的寂寞地景


文圖/陳信甫

本日參與帶領蝶會例行解說活動-內湖白鷺鷥山。我們從捷運站穿越大湖公園,一路上見到的是白千層、大花紫薇、落羽杉、黑板樹、羅比親王海棗等受人歡迎的外來樹種,當然也少不了如水黃皮、正榕等少數種遍全台灣的原生樹種。步出公園之後,開始接近白鷺鷥山多樣野生植物的步道,才得以擺脫蝴蝶稀少的窘境。



2013年9月5日

北海岸|初識食蛇龜



文圖/陳信甫

龜,在中文世界裏毀譽參半。文化的想像從其生命長久的特徵,擅自編派「鱗鳳龜龍」的祥瑞地位;日常生活中的人們,則從其生物行為裏自我揣測,口出「縮頭烏龜」之語來貶損他人。人文世界裏的讚譽或貶損,實在與牠本身無關,然而人們怎麼干預牠的棲息地、甚至如何利用牠的身體,才是生命的關鍵。受到棲地持續破壞與中國需求市場的牽引,多種原生陸龜早已「晉升」為珍稀的保育類動物。



2013年9月3日

北19山路|捕蜂人

文圖/陳信甫

入秋之際適逢食茱萸一年一度的開花期,樹梢叢生的眾多花朵總是吸引了許多喜食花蜜的昆蟲們熱絡前來,有多種蝴蝶、蜂與鳥類。除了賞蝶人仰慕而來之外,捕蜂人也擁有雷同的觀察經驗。


食茱萸花叢上的盛會

2013年9月1日

南山溪|夏蝶紀行

文圖/陳信甫

熾熱的八月上旬,因為參與蝶課而來到南投埔里與仁愛一帶尋蝶。此地區蝴蝶的多樣與多產,支撐了早期以蝶翅加工為工藝品的產業。雖然時過境遷,如今在研究者與賞蝶人的心目中仍是台灣蝴蝶的聖地。


△紅玉翠蛺蝶/閃電蛺蝶