鄧公野花園｜三年級師生自然行動社群 Lesson 1

文圖／陳信甫

本學期開始，校方為了結合校園生態改造與自然課程教學，邀集三年級的自然老師（玫玲師）與兩位班級導師（明學師＆中莉師），帶領班級小朋友們加入野花園的探索與營造，也順勢推動師生參與野花園的日常維護工作。

生態視野有落差，地景設計大不同！

文圖／陳信甫

颱風天裏有雙重體驗：首先是風雨中觀看美國電影〈傑克萊恩－詭影任務〉，看到了紐約市慢跑路徑兩旁茂盛的禾本科植物；風雨停後，在淡海的自行車兼散步道牽手漫步，兩旁則是截然不同的植物呈現與設計思維。

鄧公野花園｜解說版面新設計

文圖／陳信甫

我們與牠們共存的生命世界究竟是被什麼力量逐漸耗損的呢？開發似乎是巨惡，不過元兇呢？也許我們人的自然觀與生活方式，特別是關於日常生活與周遭自然的環境審美，才是最根本的源頭。